Acerca de
Estudiantes de Licenciatura en Educación Inicial
Integrantes:
- Congo Alexandra
- Cruz Marlen
- De la Torre Samanta
- Donoso Karen
- Espinosa Evelyn
- Flores Mishell
"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombre"
(Pitágoras)
Teorías Cognitivas
Psicología Genético-Cognitiva de Jean Piaget Jean Piaget fue uno de los mayores representantes de esta corriente. El menciona el aprendizaje como una adquisición no hereditaria en el intercambio con el mundo. El aprendizaje provoca la modificación y transformación de las estructuras que al mismo tiempo, una vez modificadas, permiten la realización de nuevos aprendizajes de mayor riqueza y complejidad. La génesis mental puede representarse como movimiento dialéctico de evolución en espiral. Las estructuras cognitivas son los mecanismos reguladores a los cuales se subordina la influencia del medio y estos son el resultado de procesos genéticos. No surgen en un momento sin causa alguna, ni son el principio inmutable de todas las cosas. Psicología Genético-Dialéctico de Vigotsky Vigotsky considera que el aprendizaje como uno de los mecanismos principales del desarrollo donde el contexto ocupa un lugar privilegiado. Es decir, que esta psicología se ocupa de la génesis del conocimiento
Comentarios
Publicar un comentario